Lincoln University

Lincoln University

Lincoln University, i Californien, er et privat, nonprofit, non-sekterisk universitet med base i Oakland. Lincoln ligger i San Francisco Bay -området og er et knudepunkt for Pacific Rim -studerende og tiltrækker mange studerende fra Asien ud over andre dele af kloden. Lincoln University blev grundlagt af Dr. Benjamin Franklin Lickey i San Francisco i 1919, og var chartret under lovgivningen i Californien, i 1926. Fra sin beskedne begyndelse indtil universitetets inkorporering som en skattefritaget institution i 1950 modtog institutionen godkendelse fra Californiens udenrigsministers kontor som en non-profit institution. Lincoln University blev den første uddannelsesinstitution institution til at tilbyde programmer med fokus på den arbejdende voksnes behov. Vægten blev yderligere forfinet for at imødekomme kravene fra den internationale studerende. Universitetet gjorde konstant vækst og udvikling i sine akademiske programmer i de efterfølgende år. I de senere år har studerende fra mere end 40 forskellige lande tilmeldt sig her. Lincoln University tilbyder traditionelle programmer inden for forretningsadministration og datalogi til kvalificerede studerende på det post-sekundære niveau. Det består af College of Bachelor og Graduate Studies, der giver BA-, BS- og MBA-grader. Universitetet har store, behagelige klasseværelser, seminarrum og foredragssale samt et topmoderne bibliotek. Det har også et tværfagligt forskningscenter, der fokuserer på både grundlæggende og anvendt forskning. Lincoln University har siden starten dedikeret sig til at levere et innovativt multinationalt og multikulturelt uddannelsesmiljø. Lincoln University er akkrediteret til at tildele bachelor- og kandidatgrader ved akkrediteringsrådet for uafhængige gymnasier og skoler (ACICS). Derudover er universitetet også tilknyttet American Association of Collegiate Registrars and Admissions Officers, Bay Area Library Interchange Service, National Association of Foreign Student Advisers, Institute of International Education og American Association for Higher Education.


Vores historie

Brayford Pool, stedet for University of Lincolns hovedcampus, har altid været et vigtigt sted i byen.

Helt tilbage i jernalderen menes kelterne at have kaldt byen 'Lindon', der betyder 'poolen', da den var kilden til alt vand, handel og transport i området.

Også romerne valgte byen på grund af dens indre marina og byggede deres fæstning højt oppe på bakken for at beskytte poolen.

Lincoln blev en af ​​de vigtigste romerske, og derefter vikinger, bosættelser i landet. Da katedralen først blev bygget i det 11. århundrede, overhalede den de store pyramider for at blive den højeste menneskeskabte struktur i verden.


Velkommen til School of History and Heritage

Beliggende i hjertet af en smuk og historisk by, tilbyder University of Lincolns moderne campus et ideelt sted at studere fortiden og dens betydning for nutiden.

Skolen tilbyder stærke faggrupper inden for historie, konservering, kunsthistorie, klassiske studier, moderne historie og filosofi. Vi mener, at en fælles investering i at studere verden på tværs af tid og rum gør det muligt for et pulserende intellektuelt samfund at trives. Når du tilmelder dig vores skole, bliver du et værdsat medlem af den aktive, internationalt bevidste og ambitiøse befolkning, der udgør vores universitetssamfund.

School of History and Heritage har et rigt supplement af forskningsaktive akademikere på tværs af alle sine fagområder. Uanset om dit emne involverer studier af fortiden og dens arv eller nutidig tænkning og kultur, er vores personale dedikeret både til deres akademiske disciplin og til at hjælpe dig med at få det bedste ud af din tid med at studere hos os. Uanset om du går direkte i beskæftigelse eller beslutter dig for at tage yderligere studier ved afslutningen af ​​din uddannelse, har du haft mulighed for at danne et velformuleret, informeret og bevisbaseret perspektiv på den verden, vi lever og arbejder i. Vores bachelorstuderende kan have mulighed for at vælge at studere i udlandet på et af vores partneruniversiteter i Europa eller Nordamerika eller tage en praktikplads, praktik eller frivillig stilling.

Bevaringsstuderende introduceres til objekter og metoder fra starten af ​​deres program, hvilket giver mulighed for at erhverve en række praktiske færdigheder og en teoretisk ramme, der er designet til at sætte dem i stand til at udføre arbejde på højt niveau, der er tilpasset individuelle forskningsinteresser.

Vores filosofi -kursus er designet til, at du kan danne dine egne holdninger til spørgsmål, der i sig selv er overbevisende for alle tænksomme mennesker. Filosofi i Lincoln giver en grundig forankring i alle de store grene af filosofi. Derudover får eleverne mulighed for at overveje filosofiske spørgsmål fra ikke-vestlige perspektiver.

Med sin storslåede katedral, et middelalderligt slot, International Bomber Command Center og en original 1215 Magna Carta er Lincoln en fantastisk by, hvor man kan studere historie og arv. Studerende kan nyde et fremragende udvalg af ressourcer og faciliteter til at inspirere deres forskning og videreføre deres studier. Lincolns arkæologiske museum, The Collection, huser artefakter fra amtets fascinerende historie, der går tilbage til stenalderen. På campus huser Media Archive for Central England (MACE) mere end 2.000 film og bevægelige billeder for at give et indblik i det 20. århundredes liv i Storbritannien.

Den uafhængige beskrev universitetet som 'det bedste, der er sket med Lincoln siden romerne.' Besøg os for at finde ud af hvorfor.


1 OSCE -eksamen (bestået eller ikke bestået)

2 Portefølje af klinisk evidens, inklusive kliniske kompetencer (40% bestået)

Kontaktdatoer

Kurset varer 11 uger. Derudover skal 60 timers superviseret praksis gennemføres, underskrives og indsendes med porteføljen.

Disse kontaktdatoer er foreløbigt tidsplanede og kan ændres afhængigt af, at minimumsniveauet for applikationen nås.

Inden ansøgning skal du sikre, at du er blevet godkendt til finansiering via din tillids- eller arbejdsplads interne proces for at undgå skuffelse. Ansøgning om kurset angiver ikke tildeling af et sted, og vi ville kontrollere dette separat med din arbejdsgiver.

Vi bekræfter med dig mindst fire uger før programmets startdato, hvis du har fået en plads.


Indhold

I 1880'erne etablerede en iværksætter ved navn Alexander Arthur (1846–1912) og flere medarbejdere et firma kaldet American Association, Ltd., hvis primære formål var at udvikle jernmalm og kulressourcer i Cumberland Gap -området. Arthur grundlagde Middlesboro, Kentucky for virksomhedens ansatte og ovne, og konstruerede en jernbanelinje, der forbinder Middlesboro med Knoxville, Tennessee. Arthur mente, at Middlesboro ville vokse til en stor industriby, den såkaldte "Pittsburgh of the South". I 1888 grundlagde han byen Harrogate, som han forestillede sig en dag ville være en forstad til Middlesboros elite. [5]

Arthur og American Association brugte omkring to millioner dollars på at udvikle Harrogate, hvis juvel var Four Seasons Hotel, en struktur på 700 værelser, der menes at have været det største hotel i USA på det tidspunkt. [5] Hotellet omfattede en overdådig spisesal, et kasino og et separat sanitarium. Den økonomiske panik i begyndelsen af ​​1890'erne og det efterfølgende sammenbrud af Arthurs London -finansielle støttespillere dømte American Associates og Four Seasons til at blive solgt og demonteret. [5]

I 1896 tog general Oliver O. Howard, en tidligere unionsofficer, der havde hjulpet med at etablere Howard University (opkaldt efter ham) på en foredragsturné. Howards agent, Cyrus Kehr, foreslog Howard at oprette et universitet som et levende mindesmærke for præsident Abraham Lincoln. Den 18. juni 1896 talte Howard på Harrow School, en folkeskole ved Cumberland Gap grundlagt et par år tidligere af pastor A. A. Myers. Efter foredraget bad Myers Howard om hjælp til at oprette et kollegium for Cumberland Gap -regionen. Howard fortalte Myers en samtale, han havde med Lincoln i 1863, hvor præsidenten udtrykte et ønske om at gøre noget for at hjælpe befolkningen i East Tennessee, hvoraf et flertal forblev loyalt over for Unionen under borgerkrigen på trods af den større stats løsrivelse , og huskede Kehrs forslag og gik med til at hjælpe Myers med at oprette et universitet til ære for Lincoln. [6]

Ved hjælp af Howard og Kehr købte Myers ejendommen Four Seasons, selvom sanitærbygningen var alt, hvad der var tilbage af det engang overdådige hotel. Lincoln Memorial University blev chartret den 12. februar 1897 - Lincolns 88 -års fødselsdag - med Cyrus Kehr som den første præsident. Howard sluttede sig til universitetet som dets administrerende direktør i 1898, og under hans ledelse udvidede universitetet [6] og erhvervede blandt andet Alexander Arthurs hus, som universitetet brugte som udestue. [5] Howard nævnte universitetet og dets formål i en tale i Carnegie Hall i 1901, som hjalp med at rejse penge og gjorde det muligt for universitetet at betale sin gæld. [7]

I 1902 brændte sanitærbygningen, og dens overlevende blokke blev brugt til at bygge Grant-Lee Hall, som siden er blevet placeret på National Register of Historic Places. [7] Arthurs hus brændte også, men dets tårn, der nu kaldes "Conservatory Tower", står stadig. [7] I april 1917 tilbragte den britiske folklorist Cecil Sharp flere dage på Lincoln Memorial University, hvor han samlede 22 lokale versioner af "gamle verden" -ballader som "Lord Thomas og Fair Ellinor", "The Daemon Lover" og "Lady Isabel og alveridder. " [8]

LMU er kendt for en rig litteraturhistorie, der omfatter berømte forfattere som James Still (Jordens flod, Wolfpen -digte), Jesse Stuart (Vandhaner til Private Tussie, Tråden der kører så sandt), Don West (Stokke af den sydlige jord) og George Scarbrough (Tellico Blue). På et tidspunkt fungerede Emma Bell Miles, forfatter og maler, som Artist-in-Residence på universitetet, en stilling, der gik ubesat, indtil den blev overtaget af den bedst sælgende romanforfatter Silas House (Clay's Quilt, Kul -tatoveringen) i 2005. House startede Mountain Heritage Literary Festival samme år, og samlingen er vokset støt med regionens mest berømte forfattere (Lee Smith, Earl Hamner, Jr., Ron Rash, Sheila Kay Adams, Denise Giardina osv.) og bliver en af ​​de førende begivenheder i appalachisk litteratur. Lincoln Memorial University er også hjemsted for Grant Lee Literary Society, som affødte det stadig overlevende Gamma Lambda Sigma Fraternity.

LMU College of Veterinary Medicine hilste sin indledende klasse velkommen i 2014 og opnåede American Veterinary Medical Association akkreditering i januar 2019. [9] Selvom mange klasser og forskningsfaciliteter er placeret i Hamilton Math and Science Building (afsluttet i 2012) på hoved LMU campus, er College of Veterinary Medicine's praktiske uddannelsesfaciliteter placeret 20 miles fra Harrogate i Ewing, Virginia. DeBusk Veterinærundervisningscenter (DVTC) har til huse på 700 hektar og giver omfattende praktisk erfaring og uddannelsesmuligheder med en lang række arter. Den store dyrekomponent i DVTC giver et arbejdsmiljø med en stor kvægbesætning og giver et praktisk uddannelsessted, hvor der undervises i anatomi, kliniske og kirurgiske færdigheder for hunde, katte, heste, kvæg og får. [10]

De første planer om at åbne Lincoln Memorial University-DeBusk College of Osteopathic Medicine (LMU-DCOM) begyndte i 2004. Autry O.V. Pete DeBusk, formanden for LMU's bestyrelsesråd og LMU -alumnus, var interesseret i at starte et college for osteopatisk medicin på LMU. Efter at have gennemført et årlangt forundersøgelse meddelte LMU, at det forfulgte udviklingen af ​​et kollegium for osteopatisk medicin og kaldte Ray Stowers, D.O., F.A.C.O.F.P., en familielæge på landet som vicepræsident og dekan. [11] Kollegiet fik navnet DeBusk College of Osteopathic Medicine til ære for dets initiativtager. Den fire etager høje bygning på 9.000 m2 blev åbnet for sin første klasse af osteopatiske medicinstuderende den 1. august 2007. [12]

DeBusk College of Osteopathic Medicine tilbyder to grader, en Doctor of Osteopathic Medicine og en Master of Science i Physician Assistant Studies. [12] Kollegiet er akkrediteret af Kommissionen for Osteopathic College Accreditation (COCA) og Commission on Colleges i Southern Association of Colleges and Schools. [4]

Studieordningen er opdelt i prækliniske videnskaber (år 1 og 2) og de kliniske erfaringer (år 3 og 4). For at hjælpe eleverne med at udvikle diagnostiske og problemløsende færdigheder understreger læreplanerne på DCOM integrationen af ​​de grundlæggende og kliniske videnskaber i medicinsk praksis.

  • Alabama Medical Education Consortium, Robertsdale, AL
  • Claiborne County Hospital, Tazewell, TN
  • Middlesboro ARH, Middlesboro, KY
  • Cumberland Medical Center, Crossville, TN
  • Hazard ARH Hospital, Hazard, KY
  • Harlan ARH Hospital, Harlan, KY
  • Indian Path Medical Center, Kingsport, TN
  • Knoxville Area (Blount, East TN Children's, Ft. Sanders, St. Mary's Medical Center), Knoxville, TN
  • Methodist-Le Bonheur Children's Medical Center Health Care System, Memphis, TN
  • Morristown Hamblen Hospital, Morristown, TN
  • Sweetwater Hospital Association
  • Takoma Regional Hospital, Greenville, TN
  • Wellmont Health Systems, SWVA, Big Stone Gap, VA

I foråret 2008 annoncerede Lincoln Memorial University planer om at søge godkendelse til at tilbyde juridisk uddannelse, der fører til Juris Doctor -graden. Lovskolen, opkaldt til ære for Tennessee Congressman John James Duncan, Jr., ligger i Knoxville centrum, Tennessee i bygningen, der almindeligvis kaldes "Old City Hall". [15] Indgangsklassen i efterårets fuldtidsuddannelse 2011 havde en gennemsnitlig LSAT-score på 147, mens deltidsprogrammet havde en gennemsnitlig LSAT-score på 145. [16] Disse score repræsenterer 33. og 26. percentil af alle LSAT-testtagere . [17] Den gennemsnitlige GPA for den indtrædende klasse i 2011 er 3,01 for fuldtidsuddannelsen og 2,99 for deltidsuddannelsen. [16]

I februar 2009 modtog lovskolen godkendelse fra Tennessee Board of Law Examiners, som tillader Duncan School of Law -kandidater at ansøge om at tage Tennessee Bar Examination. [18] LMU's lovskole har 231 elever. I december 2011 afslog American Bar Association skolens ansøgning om midlertidig akkreditering. [19] Som reaktion stævnede Duncan School ABA og påstod, at ABA brugte akkreditering til at begrænse produktionen af ​​nye advokater og dermed overtrådte føderale antitrustlove. [20] I januar 2012, efter at en dommer havde afvist skolens anmodninger om påbud og midlertidig tilholdsforbud mod ABA, indgav skolen appel til ABA. [21] Som et resultat af ABA's benægtelse af midlertidig akkreditering trak mange studerende sig eller søgte at overføre fra Duncan School of Law. [22]

I februar 2012 blev Duncan School of Law sagsøgt af en tidligere studerende for "uagtsom indskrivning." [23] Sagen blev afvist i 2013. [24]

LMU-DSOL modtog foreløbig akkreditering i 2014. Samme år udsendte kandidater, der sad til administrationen af ​​Tennessee-bareksamen i juli 2014, en 77,14% beståelsesrate for førstegangstagere-fem procentpoint højere end den nationale sats og kun en af tre lovskoler i Tennessee, der klarede sig bedre end den nationale beståelsesrate for førstegangstagere. I alt er 91% af alle LMU-DSOL-kandidater, der har bestået eksamen, bestået.

i 2015 rapporterede DSOL -kandidater en samlet beskæftigelsesfrekvens på 96%, den højeste af alle lovskoler i Tennessee, der rangerer DSOL15. i landet for den samlede beskæftigelse. [25]

I 2016 offentliggjorde Duncan School of Law den højeste førstegangspass i skolens historie. Med en førstegangspass på 87,5 procent slog LMU Law statsgennemsnittet på 73,23 procent for førstegangsfolk. [26] Tre ud af de fire geneksaminerede fra LMU Law, eller 75 procent, bestod også eksamen i juli 2016. LMU Laws førstegangsgodkendelse, fornyede beståelsesrate og samlede beståelsesprocent på 85 procent var hver den næsthøjeste blandt alle lovskoler i Tennessee. Siden advokatskolen afsluttede sin første klasse i maj 2013, har 93 procent af LMU Law -kandidater, der har taget en bareksamen, bestået den.

LMU-DSOL blev også inkluderet i Prelaw Magazines "Best Value Law Schools" -rangering af private skoler for 2016. Nationaljuristen brugte kandidatbeskæftigelsesfrekvenser, bar-pass-procent og et sandt undervisningstal for at identificere de bedste værdiskoler. Det gjorde dette ved at trække skolens estimerede gennemsnitlige stipendium fra undervisningen. Kun tolv skoler lavede listen over private lovskoler med den bedste værdi for hele landet. [27]

LMU-DSOL fik fuld akkreditering den 1. marts 2019. [28]

Sportshold, kaldet "Railsplitters", konkurrerer i NCAA Division II i den sydatlantiske konference.

LMU konkurrerer i øjeblikket i 21 sportsgrene. Herresport er: baseball, basketball, bowling, langrend, golf, lacrosse, fodbold, tennis, frihedsbane og volleyball. Kvindesport er: basketball, beachvolleyball, bowling, langrend, golf, lacrosse, fodbold, softball, tennis, frihedsbane og volleyball. Bowling deltager som en tilknyttet East Coast Conference. [29] Beachvolleyball og herrevolleyball er single-division NCAA-sportsgrene.

LMU har ikke et fodboldprogram, selvom det tidligere havde et. Andre sportsgrene, der tidligere blev tilbudt på LMU, omfatter hegn og tumbling.

Atletik har været en del af LMU siden 1907, hvor baseball først blev organiseret på campus.

Faciliteterne omfatter Turner Arena, Mary Mars Gymnasium, Dorothy Neely Field (Softball), Lamar Hennon Field (Baseball), LMU Soccer Complex, LMU Lacrosse Complex, LMU Tennis Complex, LMU Indoor Tennis Center og LMU Golf Complex. Bowlingholdene er baseret på Hillcrest Lanes i Harrogate, Tennessee, og golfholdene er baseret på Woodlake Golf Club i Tazewell, Tennessee.

Frank White Academy (JFWA) blev grundlagt i 1989 og er en forberedende skole på Lincoln Memorial University. Akademiet serverer studerende i gennemsnit og over gennemsnittet i klasse K til og med tolv, der ønsker en college -forberedende uddannelse. [30] Inkluderet i undervisningen kan kvalificerende Academy juniorer og seniorer tage op til 30 timers LMU klasser for dobbelt kredit eller bare college kredit. [31]


Lincoln University [Missouri] (1866-)

Lincoln University er et offentligt universitet beliggende i Jefferson City, hovedstaden i Missouri. Det er medlem af Historically Black Colleges and Universities (HBCU'er), og blev grundlagt i 1866 af medlemmer af 62. og 65. USA Colored Infantry og er som sådan det eneste sorte kollegium grundlagt af afroamerikanske medlemmer af den amerikanske hær . I slutningen af ​​borgerkrigen besluttede medlemmerne af det 62. farvede infanteri (bestående hovedsageligt af Missourians) at grundlægge en skole, da de vendte tilbage til Jefferson City. De fastslog, at institutionen blev oprettet til den eksplicitte fordel for afroamerikanere, at den var placeret i Missouri, og at den kombinerede klassisk og erhvervsuddannelse. Soldaterne bidrog med de første midler, der tillod institutionen at åbne den 14. januar 1866.

Richard Baxter, der var en første løjtnant i 62. farvede infanteri, blev den første præsident, da Lincoln Institute. Instituttet begyndte at modtage statsstøtte i 1870, og blev i 1879 formelt en statslig institution, da det skød sin ejendom til Missouri. Under Morrill Act fra 1890 blev det en institution for jordtilskud, og industri- og landbrugsklasser blev tilføjet.

I 1877 begyndte Lincoln at tilbyde college -kurser. I 1921 blev navnet ændret af Missouri -lovgiveren til Lincoln University. Dets fireårige kollegium for kunst og videnskab blev akkrediteret i 1934 af North Central Association of Colleges and Secondary Schools. Kandidatafdelingen blev tilføjet i 1940. I 1954, med passagen af Brown v. Board of Education, Lincoln åbnede dørene for alle, der opfyldte sine adgangskriterier, uanset race.

Lincoln har i øjeblikket en tilmelding på cirka 3.000 studerende, hvoraf 90 procent er studerende. Det tilbyder bachelor, associerede og kandidatgrader samt post-master ’s certificering. De mest almindeligt valgte majors for studerende er inden for erhverv, sygepleje og uddannelse. Datalogi og teknik og sikkerhed og retshåndhævelse er også populære studieretninger. Atleter i Lincoln deltager i NCAA Division II Independents, Great Lakes Valley Conference og Heartland Conference.


"Hvis Sønnen skal gøre jer frie, vil I virkelig være frie."

Dette vers fra Johannesevangeliet er mottoet for Lincoln University. Beliggende blandt gårde og bølgende bakker i det sydlige Chester County, tager universitetet sit mottos vægt på frihed til sig. Som landets første gradstildeling Historically Black College and University (HBCU) banede Lincoln University en vej til videregående uddannelse for afroamerikanske mænd, der tidligere ikke var tilgængelige for dem. Carl Watton, vicepræsident for studenteranliggender ved Lincoln University, siger, at udtrykket "frihed" historisk understregede en "frihed fra [slaveri]", men i dag er vægten lagt på en "frihed til." Watton forklarer: ”Historisk set betød det en frihed fra undertrykkelse. I dag betyder det en frihed [for studerende] at komme her og vokse til de unge lærde, de altid havde potentiale til at være. ”

I 1854 grundlagde pastor John Miller Dickey Ashmun Institute, som senere ville udvikle sig til Lincoln University. Før borgerkrigen var meget få afroamerikanere i stand til at gå på hvide gymnasier. Som en måde at give afroamerikanere muligheder for videregående uddannelse, opstod flere kollegier for afroamerikanere, i dag kendt som HBCU'er. Lincoln University, ligesom de fleste andre HBCU'er, blev grundlagt som en privat institution. HBCU'er blev ofte støttet af nordlige religiøse missionsselskaber og afroamerikanske religiøse filantropiske organisationer. Da den offentlige ungdomsuddannelse for afroamerikanere var begrænset i syd, leverede tidlige HBCU'er også forberedende kurser på elementær- og gymnasieniveau. De fleste tilbød ikke college -kurser i flere år, før eleverne havde den nødvendige forberedende viden. Lincoln University er unikt, fordi det tilbød en uddannelse på college-niveau til afroamerikanske mænd før andre HBCU'er, hvilket gav det betegnelsen for den første gradbevillende skole af sin art.

Selvom studerende ikke længere afvises fra videregående uddannelse på grundlag af race, spiller HBCU'er stadig en vigtig rolle i uddannelsen af ​​afroamerikanske studerende. De mere end hundrede HBCU'er repræsenterer kun tre procent af alle højere læreanstalter, og afslutter næsten tyve procent af afroamerikanske bachelorstuderende.

En fordel ved at deltage i en HBCU er, at en HBCU kan give eleverne mulighed for at lære om deres kultur og arv på et dybere niveau. Courtney Clarke, senior på Lincoln University med hovedfag i engelsk, forklarer: ”På en anden skole ville du få hovednavne, Martin Luther Kings, Thurgood Marshalls, men du ville ikke få den fulde, rige forståelse af afrikansk Amerikansk kultur. Det afrunder dit syn på uddannelse. ”

Universitetets historie begynder med James Amos, en frigivet slave og pastor Dickey. Efter at Amos blev nægtet adgang til hvide universiteter, blev han undervist af Dickey i ministerens hus. Til sidst grundlagde Dickey Ashmun Institute med pastor John Carter, universitetets første præsident og professor i teologi. Ashmun Institute blev åbnet for studerende den 1. januar 1857 med fire studerende tilmeldt.

Ashmun Institute får sit navn fra Jehudi Ashmun, en religiøs leder og reformator involveret i American Colonization Society. Dickey grundlagde Ashmun Institute for at støtte uddannelse af afroamerikanere på et tidspunkt, hvor videregående uddannelse i det væsentlige var uopnåelig for dem. Ifølge Horace Mann Bond, en kandidat fra 1923 fra universitetet og universitetets ottende præsident, i sin bog Uddannelse til frihed, Lincoln University var "den første institution fundet overalt i verden til at tilbyde en videregående uddannelse inden for kunst og videnskab for mandlige unge af afrikansk afstamning."

Den uddannelse, universitetet gav disse afroamerikanske mænd, var stærkt forankret i den presbyterianske kirkes lære. I universitetets første år udpegede New Castle Præstegård universitetets kuratorer og fakulteter. Et flertal af tidlige alumner kom ind i metodist-, presbyterianske og baptistiske ministerier, hvor mange af universitetets studerende blev missionærer i Afrika. Kristendommen var indlejret i dagligdagen for fakulteter og studerende på universitetet. Eleverne skulle deltage i morgen- og aftenbøn, prædikener om søndagen med valgfrie middagsbønnemøder. Selvom religion var en væsentlig del af livet på universitetet, blev alle studerende accepteret uanset religiøs viden. Gennem elevernes studieforløb blev Bibelen brugt som en lærebog. Selvom universitetet officielt ikke er konfessionelt i dag, mærkes religionens tilstedeværelse stadig på campus med et aktivt kapel og mange religiøse grupper for studerende.

Den tidlige læreplan ved Lincoln University blev opdelt i tre områder: forberedende, akademisk og teologisk. Den forberedende afdeling begyndte som et treårigt program, der underviste i latin og græsk grammatik og engelsk på niveau typisk for offentlige gymnasier. Da slaver blev frigivet og havde større adgang til sekundær uddannelse, blev det forberedende program samlet i et etårigt program. Den akademiske afdeling, et fireårigt videregående uddannelsesprogram, underviste i bibelske og klassiske studier, videnskab og filosofi. Den teologiske afdeling var et treårigt program, der tildelte studerende graden Bachelor of Sacred Theology (BST). Studerende blev ikke accepteret til uddannelsen, medmindre de allerede havde en bachelorgrad, og universitetet tildelte BST -modtagere senere med tilbagevirkende kraft en kandidatgrad for deres arbejde. Studerende i teologisk afdeling studerede en række religiøse kurser, herunder hebraisk, bibelsk historie og hellig retorik.

Efter borgerkrigen transformerede Ashmun Institute til Lincoln University. Millioner af slaver blev frigivet uden uddannelse, hvilket øgede efterspørgslen efter det forberedende program, der tilbydes på Ashmun Institute. Med flere afroamerikanere ivrige og i stand til at få en uddannelse, blev Ashmun Institute gjort utilstrækkelig. Lincoln University blev derefter udviklet for at levere større tjenester, mens det stadig opfylder Ashmun Institutes oprindelige mål om at give afroamerikanere højere uddannelse.

Det ændrede charter fra 1866 gav universitetet mere magt. Bestyrelsen steg i størrelse fra ni til enogtyve. Den maksimale ejendomsret og friheden til at give grader blev øget. Universitetet ændrede officielt navn til Lincoln University for at ære præsident Abraham Lincoln, der blev myrdet året før. Bestyrelsen anførte i kataloget for universitetet og mente, at ”det blev betragtet som et passende udtryk for taknemmelighed, at de udvidede planer og kombinerede bygninger i denne uddannelsesordning skulle bære det værdige navn på [Abraham Lincoln], der gjorde så meget for at løfte de knusende belastninger fra sindet og hjertet og kroppen og mandligheden hos afrikaneren. ”

Gennem årene har Lincoln University fortsat vokset og ekspanderet. I sin første afgangsklasse var der en elev i sin anden, der var ni. I dag indskriver Lincoln University omkring 2.000 studerende, og i 2012 dimitterede næsten 500 studerende. Universitetet voksede fra de oprindelige tre afdelinger til 22 bacheloruddannelser og fire kandidatuddannelser. I sine første hundrede år kan Lincoln University prale af at have aflagt tyve procent af USAs afroamerikanske læger og ti procent af USAs afroamerikanske advokater.

Med universitetets vækst blev Lincoln University vigtigere for Pennsylvania. I 1972 ændrede universitetet sig fra at være et privat universitet til at være en statsrelateret institution. Ifølge det ændrede charter er de traditionelle mål for Lincoln University, som omfatter uddannelse af mennesker til at arbejde med dårligt stillede, forenelige med Pennsylvania -behovene.

Ved at opnå statsrelateret status blev forholdet mellem staten og universitetet udvidet. En statsrelateret institution er en offentlig-privat institution hybrid. Som en offentlig institution modtager Lincoln University hvert år bevillinger fra Pennsylvania -regeringen. In exchange, The university offers tuition discounts to Pennsylvania residents and includes the Pennsylvania governor and Secretary of Education on the board of trustees. As a private institution, the university is separate from the government, is operated under its own charter, and is governed by an independent board of trustees.

The appropriations from the state have become an increasingly smaller percent of the university’s total budget. For the 2013-2014 fiscal year, Lincoln received just more than $13 million in state appropriations, with the proposed budget for the 2014-2015 fiscal year leaving the appropriations fixed. In 1998, Lincoln University received $11 million in state appropriations, representing one-third of the university’s budget.

In that year, Lincoln University was near a state of financial ruin. The university president at the time, Niara Sudarkasa, misappropriated more than half a million dollars in funds. Once Sudarkasa’s financial activities came to light, the state withheld the university’s appropriations. Once Sudarkasa resigned, the state reinstated the university’s appropriations. With no major changes in the level of state appropriations since that time, appropriations now represent about one-fifth of the school’s budget. Today, Rita Dibble, Director of Alumni Relations at the university, says that the new president has installed a number of best fiscal practices to make the university more stable and self-sustained. These practices, Dibble says, leave the university “poised for future growth.”

In 2013, the university underwent yet another name change. This time, the name was changed from Lincoln University til The Lincoln University. As part of an overall rebranding effort, the “The” was added to the name in order to distinguish itself from several other Lincoln Universities and Colleges. In addition, the school feels that “The” adds emphasis to the university as the nation’s first degree-granting HBCU. There is some controversy over whether The Lincoln University or Cheyney University is the first HBCU. Located less than thirty miles from The Lincoln University, Cheyney University developed from the Institute for Colored Youth, founded in 1837, twenty years before the Ashmun Institute would open its doors. However, the Ashmun Institute graduated its first class in 1859, more than 60 years before Cheyney University would become a college. While Cheyney University may have been around longer, The Lincoln University was the first to provide college-level education to African Americans, as the Institute for Colored Youth only offered a high school education until the 1920s.

The Lincoln University has strong ties with the civil rights movement. The university is located in an area rooted in the Quaker faith, a religious sect that had a long history of involvement with the Underground Railroad.

Just across the street from the entrance to The Lincoln University sits Hosanna Church, a stop on the Railroad. James Amos, the original student of the university, was a church trustee. His desire to become an ordained minister eventually led to the founding of the university. Today, the connection between Hosanna Church and the university carries on. Students, faculty, and staff support the small brick church through service.

The university is also tied to the civil rights movement through one of its most notable alumni, Thurgood Marshall, the first African American U.S. Supreme Court Justice. Marshall graduated from The Lincoln University in 1930 before attending law school. During his time at the university, Marshall became involved in civil rights issues. As a college student, Marshall refused to relinquish his seat at a movie theatre in downtown Philadelphia to a white patron. Following his time at the university, Marshall continued to fight for civil rights. Serving as the lead attorney for the National Association for the Advancement of Colored People (NAACP) on the Brown vs. Education Board case in 1954, Marshall played an integral role in ending school segregation. This case, Vice President for Student Affairs Carl Watton says, “set the stage for the rest of the Civil Rights Movement.”

In addition to touting its status as the first degree-granting HBCU, the university is able to boast many other firsts. Eric Webb, Director of Communications, says that the university currently has more than fifty “firsts.” From the first President of Nigeria, to the first African American to hold both an M.D. and a Ph.D., the university is able to claim the title of being “the first” in many areas. Director for Alumni Relations Rita Dibble says that being the first is a motto at the university. “The challenge to our students is to define the areas in which [they are] the first. They walk in here and they are told about Langston Hughes and Thurgood Marshall. We ask them, ‘How will you be the first?’” Dibble said.

Students are taking well to the challenge set forth by the university. Tiana Robb, a sophomore student majoring in nursing, said “[The famous alumni] make us want to look forward to tomorrow. We want to keep the Lincoln legacy going.”

Many of them, Communications Director Eric Webb says, already are the first. “A great portion of our students are first generation college students or first in their high school class. It’s a nice mix of people that are first in their class, first in their family, and we treat you first.”

Students agree with Webb’s claim that the university treats them first. As a small university, many students are drawn to the intimate atmosphere and personalized attention that is available from professors. Robb explains, “It feels like a family. Teachers here want to help you. I found myself here.” Student Courtney Clarke echoed the sentiment of a family feeling, saying, “I wanted to be a name as opposed to a number. All the professors know everyone. There is a family setting here.”

The family community is something that students have enjoyed since the school’s early days. Poet and social activist Langston Hughes, a leader of the Harlem Renaissance, graduated from the university in 1929. Hughes said of the university in a quotation cited by author Arnold Rampersad, “[There is] nothing out here but the school and therefore the place has a spirit of its own, and it makes you feel as though you ‘belonged,’ a feeling new to me because I never seemed to belong anywhere.”

In its 160th year, The Lincoln University continues to make history today. Its motto originally emphasized the opportunity for freed African Americans to earn an education. Today, the importance of freedom still rings true to students and staff alike. Robb explains, “[You have] a freedom to do what you want to do to better yourself, the freedom to make something of yourself.” The staff has faith that their students will use that freedom to propel the Lincoln legacy forward. Webb says, “These students at Lincoln are going to make an impact. The people here today will be the ones making news tomorrow. It’s history it’s as basic as that.”


How You Study

The taught modules are delivered through a series of seminars. Students are supported in researching and writing their dissertation with a series of tutorial meetings with their supervisor.

Students on this course should expect to receive three to four hours of contact time per week. Postgraduate level study involves a significant proportion of independent study, exploring the material covered in seminars. As a general guide, for every hour spent in class, students are expected to spend two to three hours in independent study.

- Historical Research (12 weeks)
- Themes in Contemporary British History OR Themes and Issues in Media History OR Themes and Issues in the History of Gender and Sexuality (12 weeks)
- The Dissertation Map (six weeks)
- The Public Historian (six weeks)

In addition to the core modules, students are invited to choose one 12-week optional module. Optional modules can include:

- Early Modern Manhood
- Sex and Science in the Western World, 1800-present
- The Making of Contemporary Britain: From Sexual Liberation to Deindustrialisation 1970-1990
- Gender and Material Culture in Modern Britain
- Photographing Empire
- Everyday Britain: MACE (The Media Archive For Central England) and the Historian
- The History of the Book: Media and Print Culture in Early Modern Europe
- The Study of Political History in Britain
- Break Ranks! Antimilitarism, Pacifism and Resistance to War
- The British Image of the United States (1896-Present day)
- Literature, Politics, and Identity in Interwar Europe
- Print Culture and the Book in the Nineteenth Century


Quick Facts

Address and Telephone Number
Address: 6965 Cumberland Gap Parkway, Harrogate, TN 37752
Main Number: 423.869.3611
Main Toll Free Number: 800.325.0900

Historie
Founded February 12, 1897, as a living memorial to Abraham Lincoln.

Beliggenhed
Harrogate, Tennessee, where Tennessee, Kentucky, and Virginia merge at the Cumberland Gap, approximately 55 miles north of Knoxville, Tennessee.

Campus
Beautiful, historic, 1,000-acre wooded campus with 43 academic, administrative, and residential buildings.

Enrollment (Fall 2020, on- and off-campus)
4,885 (1,817 undergraduates 3,068 graduate and professional students)

Faculty
Over 75% of full-time faculty teaching in bachelor degree programs hold the doctorate or the highest degree available in the field.

Average Class Size
14

Go, Railsplitters!
Affiliated with NCAA Division II athletics. Competitive teams in:
Basketball (M/W)
Baseball
Beach Volleyball

Cross Country (M/W)
Lacrosse (M/W)
Golf (M/W)
Soccer (M/W)
Softball
Tennis (M/W)
Track and Field (M/W)
Volleyball (M/W)

Costs (2020-2021)
Undergraduate Tuition: $23,040 per year
Room/Board: $8,500/year (based on Liles and West, Meal Plan #1)
Total cost for a full-time, residential, undergraduate student: $31,540
For graduate and professional programs' tuition, visit their respective sections of our website

Financial Aid
A private college education at LMU is a fantastic value. Nearly 65 percent of students receive some type of financial assistance. The school awards scholarships as well as federal and state assistance.

Accreditation

For information about the accreditation of Lincoln Memorial University, please Klik her .

Off-Campus Sites
In keeping with its mission, Lincoln Memorial University is committed to serving students of the Appalachian region and beyond. Technology extends the institution’s reach simply and effectively to a great number of off-site graduate and undergraduate students. Locations of the off-campus sites and the programs offered at each can be found on the Off-Campus Sites page. LMU’s off-campus sites are located in Alcoa (Blount County), Chattanooga, Kingsport and Knoxville, TN in Corbin and Middlesboro, KY and Tampa, FL.


Building Boom

The 1990s saw the start of a building boom on campus which continues today. The construction of such large-scale facilities as the Beadle Center for Biomaterials Research, the Kauffman Center residential learning community, a new building for Teachers College, and expansions of Memorial Stadium and the Nebraska Union were completed in that decade. In the new millennium, Innovation Campus and its Innovation Commons, Greenhouse Innovation Center and Food Innovation Center were added, and on City Campus, major renovations of several historic buildings as well as the all-new Gaughan Multicultural Center, Van Brunt Visitors Center, Jorgensen Hall (physics and astronomy), Othmer Hall (engineering) and Howard Hawks Hall (business) have been completed. Memorial Stadium's East Stadium saw a massive renovation, the Bob Devaney Sports Center was renovated as the permanent home of Husker volleyball, and the university partnered with the City of Lincoln on Haymarket Park and Pinnacle Bank Arena, catalyzing development of the Railyard District. On East Campus, the International Quilt Museum and the Ken Morrison Life Sciences Research Center were opened. On-campus residential living got a boost with major renovations and facility additions across traditional, suite-style and apartment-style facilities on both City and East campuses.

The University of Nebraska&ndashLincoln celebrates the 150 th anniversary of its founding with a mission deeply rooted in its status as a land grant university. It is of national and international influence, with students from every state and more than 100 nations. It is a research university at the forefront of discovery in the humanities and sciences.

It is as it has always been, a place of pioneer spirit and restlessness, forever seeking the horizon.


Se videoen: Live Lounge - Get Ready for Lincoln